青少年心理健康工作是建设教育强国、健康中国的重要内容，是政府关心、群众关切、社会关注的重大课题。当前，中小学生心理问题呈现低龄化、多样化趋势，教师心理健康教育能力亟待提升。2025年初，心理健康辅导员网在十余年心理健康教育培训经验的基础上，经过充分调研和论证后，联合中国科学院心理研究所、北京大学、南京脑科医院等权威机构儿童青少年心理健康领域的专家，共同研发"心理健康教育与辅导能力提升"系列师资培训课程，旨在通过系统化培训，全面提升中小学教师心理健康育人能力，为落实全员育心制度提供专业支持。
"心理健康教育与辅导能力提升"系列师资培训遵循"分群体、分层次、递进式和系统化"原则，将培训对象分为教育管理干部、学科教师、班主任、骨干教师、专（兼）职心理教师五个群体，针对不同群体的工作内容和工作特点，设计五大专项培训。通过差异化课程设计确保每个群体都能获得与其岗位职责相匹配的专业能力提升，从教育管理者到一线教师形成全覆盖，构建"管理-教学-辅导"三位一体的心理健康教育能力网络，实现心理健康教育在学校教育中的全方位渗透。各专项培训方案如下：
一、教育管理干部专项
1.培训对象与目标：主要面向教育局局长、分管副局长、德育/基教科长、心理教研员及中小学校长、德育副校长等与学生心理健康工作有关的教育管理干部，旨在帮助其提高对心理健康工作的认识，提升政策落地与体系构建能力，确保学校心理健康教育工作科学规划、有效推进。
2.培训内容与方式：培训内容涵盖心理健康教育政策与发展、基础理论、体系建设、心理生理特征及发展规律、常见心理问题的识别与应对、跨学科融合教育理论等六大模块。采用网络培训加在线结业考试模式，共33课时，培训周期90天。
3.培训费用：264元/人。
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二、学科教师专项
1.培训对象与目标：主要面向中小学各学科教师，旨在增强其心理健康教育意识，提升学科教学与心理健康教育跨学科融合能力，掌握课堂教学中渗透心理健康教育的方法，提高对学生心理行为偏常的早期识别能力，实现知识传授与心理培育的协同发展。
2.培训内容与方式：培训内容涵盖心理健康基础理论、心理生理特征及发展规律、常见心理问题的识别与应对、跨学科融合教育、教师自我关照等五大模块。采用网络培训加在线结业考试模式，共30课时，培训周期90天。
3.培训费用：240元/人。
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三、班主任专项
1.培训对象与目标：主要面向中小学班主任，旨在帮助其提高心理健康教育和班级管理水平，掌握学生心理问题识别与应对方法，优化师生沟通与家校协作策略，构建积极健康的班级心理氛围，将心理健康教育融入日常班级管理全过程。
2.培训内容与方式：培训内容涵盖心理健康基础理论、心理生理特征及发展规律、常见心理问题的识别与应对、心理教育活动设计与实施、师生关系与家校沟通、教师自我关照等六大模块。采用网络培训加在线结业考试模式，共40课时，培训周期90天。
3.培训费用：320元/人。
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四、骨干教师专项
1.培训对象与目标：主要面向中小学德育/政教主任、团队干部、年级组长、优秀班主任等骨干教师及兼职心理教师，旨在提升其对学生一般心理问题的评估与干预能力，掌握个体与团体心理辅导基本技能，将学生心理问题解决在萌芽阶段，成为学校心理健康工作的中坚力量。
2.培训内容与方式：培训采用"网络+面授+实践考核"模式。网络课程含心理测量、一般心理问题的评估与处置、心理辅导基础、沙盘游戏基础等10大模块共66课时，面授课程聚焦个体辅导、团体辅导、沙盘游戏等技能实操共24课时（3天）。网络培训周期180天，网络课程完成后1年内完成面授。
3.培训费用：2600元/人（不含面授期间的食宿交通费用）。
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五、专（兼）职心理教师专项
1.培训对象与目标：主要面向持有心理相关资质（培训）证书或参加过骨干教师专项培训，并有一年以上心理辅导工作经验的中小学专（兼）职心理教师，旨在提升其岗位胜任力，强化心理咨询、危机干预、家庭治疗等职业技能，推动学校心理健康工作专业化、规范化发展，打造学校心理健康工作的核心力量。
2.培训内容与方式：培训采用"网络+面授+督导+实践考核"模式。网络课程涵盖心理健康工作实务、课程开展策略、咨询技术等15大模块共93课时；面授课程聚焦咨询伦理、常见心理障碍的识别与应对、认知行为疗法、家庭治疗、危机干预等职业技能共64课时（8天分2次）；网络团体案例督导共16课时（2天）。网络培训周期180天，网络课程完成后2年内完成面授和督导。
3.培训费用：7200元/人（不含面授期间的食宿交通费用）。
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除以上五个专项培训外，心理健康辅导员网还可根据客户需求进行菜单式自选课程定制培训。点击查看定制培训方案
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